我校2014级各专业人才培养方案制定工作历时4个月全面完成。本次方案的制定是在我国高等教育改革、山东省应用型本科高校人才培养模式改革如火如荼推进的大背景下展开的。学校出台了《关于制定2014级本科专业人才培养方案的指导意见》（济院政字〔2014〕30号），各系高度重视，多次召开由各层面人员组成的座谈会、论证会，对人才培养方案的制定进行反复研讨、论证。7月16日至7月31日，教务处在前期工作的基础上，分别组织各系逐一研讨本科专业方案的具体内容。校党委委员、副院长朱松涛全程参加研讨并给予重要的指导。几易其稿，最终形成了较为成熟的2014级本科各专业人才培养方案，专科专业人才培养方案也如期完成。

2014级人才培养方案，根据我校招生类别分为：本科专业人才培养方案、教师教育本科专业人才培养方案、春季高考本科专业人才培养方案、专科专业人才培养方案、教师教育专科专业人才培养方案五种类型。新方案呈现以下几个特点：一是指导思想上，进一步明确以强化学生的实践能力、职业能力和创新意识为重点，培养区域经济社会发展和行业发展需要的高素质应用型人才；二是培养目标与培养规格上，通过强化专业分析，使之更加切合行业、企业的实际需要；三是课程设置上，进一步加大实践课、选修课程的学时学分占比，减少理论课、必修课程的学时学分占比，同时注重通识教育课程、学科专业基础课程、专业课程、职业课程的协调与统一；四是强化实践教学、倡导产学研合作教育。

2014级人才培养方案的制定，是我校扎实做好人才培养工作、确保人才培养质量的一项重大工程，新方案融入了我国高等教育改革和学校教育教学改革的新思想、新理念，因而也是我校教育教学改革所取得的一项重大成果，为我校应用型人才培养提供了重要的依据和指南。

【撰稿：王玉华 审核：李传银 编辑：谢建波 责编：秦颖】